一、我会填空:(20分)
1.植物的茎具有( )植物及运输( )和( )的作用。
2.植物在它们的生命过程中都要经历( )、( )、( )、( )直至( )
的过程。
3.养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是( )的伟大发明。 A、美国 B、中国 C、日本
4.有一杯水,温度是45℃,周围的气温是20℃,四小时后,这杯水是( )℃左
右。
A、10 B、20 C、30
5.寒冷的冬天,刚洗过的衣服晾在室外,衣服中的水会结成冰,过了一段时间,衣
3.把种子的种脐朝上放置,当种子发芽时,根会向( )生长。
4.有些动物( )和( )的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,
这种变化叫做( )。
服变干了。这段时间,水的形态发生了( )的变化。
A、先由液体变为固体,再由固体变为液体 B、先由液体变为固体,再由固体变为气体
5.蚕的生命周期大约为( )天。
C、先由液体变为气体,再由气体变为液体
6.水在自然界中有不同的形态,有时是液态,有时是( ),有时是( )。
三、我会判断:(对的在括号里打“√”,错的打“×”,共5分)
7.当气温下降到 ( )℃时,水就结成了冰。
1.把温水和热水放在同一张桌子上,不管过多久,它们的温度都不同。( )
8.磁铁上磁力最强的部分叫( ),磁铁有两个( )。
2.植物的茎能够将绿叶制造的养料从上向下运输到植物体的各个部分。( )
9.当两块磁铁相互靠近时,同极相互( ),异极相互( )。
3.蚕永是没有生命的。 ( )
二、我会选择:(5分)
4.磁铁有两个磁极,磁铁摔成两段后,每段就只有一个磁极了。 ( )
1. 磁悬浮列车是应用磁铁( )的性质悬浮在轨道上的。
5.露是液态的水,雾是气态的水。 ( )
A. 同极互相排斥 B. 异极互相吸引 C.有磁性
四、我会连线:(4分)
2.植物的叶片大都是绿色的,这是因为绿色( )。
将下列动物按卵生动物和胎生动物进行连线。
A、比其他颜色更好看
鲫鱼
B、能更好地进行光合作用
卵生 熊猫
C、能避免鸟类的伤害
胎生 鸡
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人 五、我会读图(每空1分,共6分)
1. 写出蚕一生各阶段的名称。 2. 写出下面两个温度计的读数: 六、我会答:(10分)
1.在做研究的植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什将下列动物按卵生动物和胎生动物进行连线。 鲫鱼 卵生 熊猫 胎生 鸡 么?(6分)
2.小明刚洗完头,你有那些办法让他的头发干的快一些?至少两种。(4分)教科版科学三年级下册期末试卷
一、填空
1.支撑;水分;养料。2.出生;成长;繁殖;衰老;死亡。3.下。 4.幼年期;成年期;变态。5.56。6.气态;固态。7.0。 8.磁极;磁极。9.排斥;吸引。 二、选择
1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 三、判断
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 四、连线
人 五、我会读图
1. 写出蚕一生各阶段的名称。 2. 写出下面两个温度计的读数: 幼虫 卵 蛹
成虫 10 —5 六、实验探究题
1.答:我发现试管中的水在慢慢减少,这说明植物的根具有吸收水分的作用。 2.答:建议他到有阳光又通风的地方去呆一会,或者用干毛巾擦拭一下,或者用电吹风吹一吹。
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