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领导阶段性总结会讲话稿 篇1

时间:2024-07-17 来源:智榕旅游

  尊敬的各位老师同学们大家好!

  提升文明修养,养成良好习惯,就是要从自身做起,要做实做细做小。我们经过推荐评选出1言行文明之星2仪容仪表3感恩孝心4爱班爱校5诚实守信6文明交通7社会实践8体育锻炼9节约环保10学习进取之星。

  优秀班集体颁奖词: 集思广益,集腋成裘,集体的智慧使他们成为优秀的星级班集体; 团结协作,众志成城,团队的精神使他们成为优秀的团队。 把集体的荣誉看得高于一切,把为集体争光看成一种荣耀。语言文明,行为文明,课堂文明。文明之花盛开在班级的每个角落。 他们班风优良,作风过硬;教风严谨,学风浓厚。 老师德高身正,博学儒雅;管如严父,爱如慈母。 学生志存高远,文明守纪;意气风发,拼搏进取。 他们是一个个温暖的大家庭,他们是一个个求知的乐园, 他们是师生的楷模,班级的典范。 他们追求一个目标:纪律第一,卫生第一,学习第一,跑操第一。 他们怀着一个心愿:一枝独放不是春,百花齐放春满园。 他们明白一个道理:人心齐,泰山移。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,面对明天,相信他们定会百尺竿头,更进一步。 让我们伸出双手,把热烈的掌声送给那些获奖的明星班集体吧!让我们伸出双手,把热烈的掌声送给那些五星班集体、文明寝室示范班、

  我们活泼,以最阳光的笑脸迎接每一天的朝阳; 我们奋进,用最坚定的信念踏下最坚实的脚步; 微笑背后,困难是我们的动力,信念是我们的目标; 成功路上,青春在梦想中酝酿,梦想在校园中发芽,在我们的手中绽放出最耀眼的光芒!

  环境对我们每一个人的影响都是潜移默化而且十分深刻。一个良好的环境,可以塑造出一群优秀的人才。而**班正是这样的一个班集体。他们互相监督,争取做到每一个人都上课认真听讲,严格遵守校规校纪。他们互相帮助,一直坚持学习资源共享,疑难问题共同讨论。他们是一个温馨的大家庭,也是一个求知的乐园。他们自信“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。他们优良的学习作风在学校树立起一支标杆,一个人的力量也许很渺小,但是他们这个集体的力量一定可以带动整个校园,树立起良好的学风,帮助大家共同进步。

  他们是老师的好助手,是班级进步的领头雁;他们用真诚架起同学间的信任,用爱心温暖每一个年轻的心灵;他们稚嫩的肩膀扛起一个团队奋进的旗帜;他们用双手擎起同学们的希望,用热情点燃青春的梦想。他们就是我们的优秀学生干部: 二、对九年级学生提几点建议

  对于我们初三的学生来说,现在时间紧、任务重、压力大。既要在有限的时间内学完新课,复习好整个初三所学的所有知识,还得面对来自于老师、家长、社会等各方面的种种压力,真可谓任重而道远。那么我们如何才能实现自己的理想,不辜负老师家长社会对我们的厚望,真正做到博学、笃志、切问、近思呢?我想从“一算、二比、三合作、四落实”四个方面给同学们做一点提醒。

  一算,即算时间,力争做到心中有数。从今天算起,距离中考还有 天,其间再除去国家法定节假日和星期六星期天,我们有效的在校学习时间还仅有 天。现在大部分学科还没有进行完新课,即使那几门已经结束新课的学科,其学习进度与往年相比也慢了将近两个月的时间。以后我们的学习时间不可谓不短,学习任务不可谓不重。这意味着什么?这就意味着同学们只有付出比往年学生多十倍、百倍甚至是千倍的努力,才能取得丰硕的成绩。

  二比,即与自己比,与同学比,力争既自知又明人。与自己比,看一看自己的学习干劲是否比以往更浓,知识的落实是否更好,能力的提升是否更快;与同学比,比比谁的干劲大,每次考试谁进步的名次多,谁在课堂上最主动最活跃,谁做的作业更仔细更认真,谁受到老师的表扬更多等等。只有比,才能知不足,知不足才能更努力,更努力才会有更好的成绩。

  三合作,即与老师合作,与同学合作,与自己合作,力争在合作中完善自我,走向成功。

  与老师合作。复习阶段,一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师一套复习模式,另起炉灶,否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,眼高手低。实际中考中,难题只占10%,历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现,但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道,认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成规范答题和良好的解题习惯。 与自己合作。有人说,“每个人都是宝藏,挖掘宝藏的是就是自己”,是的,“我”才是学习的主体,所以我们还要与自己合作。快乐与烦恼,乐观与消极一切全凭主观心,那么给自己一个平和的心态,安然的面对自己的学习现状,我认为“每个人都有属于自己的位置”,根据自己学习的实际状况来给自己定位,在学习中、考试中,不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励。

  与同学合作。与我们朝夕相伴的同学也是一很好的资源,所以我们还要与同学合作。但有不少同学在冲刺阶段容易产生一个错误的保守思想,不愿与同学交流、沟通,生怕别人知道自己的学习成果或方法。实际上这种状态使人无法融入群体之中,难以调动自己的激情,在最后的冲刺中会变得被动、懈怠。因此,与成绩相似的同学形成互动小组分享学习成果是一种很有效的方法,不仅可以收获学习上的乐趣,而且可以拥有一个良好的人际交往圈,消除了大考前的紧张和压抑。

  四落实,即落实常规,落实计划,落实基础,落实目标,力争用常规养习惯,用习惯促成绩,用基础提能力,用目标作激励。希望同学们认真学习、落实邹城六中对学生的各种常规性要求,养成良好的学习习惯和行为习惯;希望同学们能根据自己的学习实际和各门功课的学科特点,制定出适合自己的学习、复习计划,在学习上做一个有心人;希望同学们在学习的过程中夯实基础,不要眼高手低,简单的题目自己也要做一做。只有这样在中考中才能实现自己的目标。

  同学们,70多天对你们而言是短暂的。这是铁定的事实,是我们无法改变的现状。我希望同学们能用自己的精神和汗水去学习去拼搏,既然我们不能拉长时间的长度,那我们就应该去拓宽时间的宽度。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”也希望你们在最后的70多天尽情地展翅高飞,因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三教师中有浑身是宝的老教师,敬业乐业的中流砥柱,活泼敏锐的年轻教师。在这里我代表全体初三的老师,向同学们郑重承诺:我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能,用上我们的时间,拼上我们的精力,与同学们一道奋战。

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