简笔画造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他说简笔画软件既照顾了安全需要，又照顾到了隐私的考虑，使两者达成了平衡。

2、交通安全部可以提供郭律。它能够取消简笔画功能。我是说，你既然可以打开这个功能，就可以关闭这个功能。这是显而易见的。

3、并且用画简笔画的形式使学生最快速地识别记忆汉字。

4、介绍了简笔画、音乐及表演在英语教学中的运用。

5、以上海东方明珠塔的城市简笔画，以及海宝的可爱形象，憧憬世博会给上海带来更加的现代化。

6、小篆是在籀书的基础上精简笔画形成的，是汉文字发展历程中的一个重要环节。

7、游戏介绍：拍击你的简笔画，扔手榴弹，射击他，赚取更好的武器做更多的钱。

8、字迹或娟丽秀美，或龙飞凤舞，或卡通可爱，将一句句温情的话语呈现在纸端，也有人在上面加上简笔画，涂上鲜艳的颜色，显得更加生动可人。

9、每个单词下面，老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂，又能吸引学生的注意力。

10、赤脚工作室标识采用幼儿简笔画的绘画方式，勾勒出一只脚的雏形，稚气中带着随意，却也不失美感。

11、由简笔画导入课题，很吸引学生，一开始就将学生带入到了学习英语的愉快氛围当中。

12、在测量确定了这幅简笔画人物肢体的比例，并和其他早期人类形象做了对比之后，研究人员据此认可了女性的解释。

13、记者推荐记得还很小的时候，曾有一本厚厚的简笔画册，里面有各种风景、动植物、肖像等等，一直被自己视为至宝，没事就翻出来瞅瞅。

14、简笔画与其它教学方式相比，有那些实用性和优点？

15、用事先在白板上准备好的简笔画来教本单元的新单词，然后请孩子们数出图片上物体的总数。

16、有时他通过打手势，画图画，简笔画等方式进行教学，大家都爱听他的课。

17、简笔画在小学综合英语课堂教学中起着非常重要的作用。

18、简笔画的出现是中国画写实、写意成熟后的必然结果。

19、在课堂教学中使用挂图、卡片、实物、电教设备、简笔画等，营造出语言交际的情景。

20、我画的都是简笔画，只是其中运用到素描的一些基础，不然画出来的人物会变形。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。